我们的孩子究竟有没有人管？ ——部长必读
小学生仿佛笼中小鸟，不敢也没有机会自由飞翔，思想被禁锢，思维被限制，个性遭到扼杀，到处都是死啃书本的肉虫，这是谁在要求他们？
中学生不遵守交通规则，人行横道不走，偏走马路中央，骑着气派的自行车横冲直撞，这在中国大陆，可以说是“蔚然成风”！
道德败坏，亮大学生的号牌坐出租车不给钱还让师傅毫无结果地空等长达一个钟头，这事，报纸上也有报道。
大学生拿了父母的血汗钱挥霍，虚荣心恶性膨胀，毫无羞耻，这在中国大陆的任何大学都有！出国了的更是罪恶累累，罄竹难书。
博士之间连起码的沟通能力和意愿也没有，刚愎自用，狂妄自大，小小的事情竟然惹的动刀子，双双毙命！类似案例，报纸上就登载过。更高级的，为了职称而不择手段，撒谎欺骗……
以上列举，小学生没有自由，中学生横行霸道，大学生没有廉耻，毫无羞耻之心，博士生斗殴，直到为了职称而不择手段，撒谎欺骗，这表明了什么？这表明了我们的教育框架十分地不健全，教育体制十分地落后，教育方式十分的没有人性，教育者十分地不负责任！
怎么办？好办！要从娃娃抓起。首先，小学生必须吃苦。这是简单的事情，例如我们可以禁止家长接送学校，作为替代，可以鼓励成立一种“接送辅导”的组织，或者把家长们组织起来，异地担任义务的“接送辅导员”。中学生必须知法懂法，自觉地遵纪守法。凡是违反交通法规被警察记录的，要作为学分归到整体成绩中去。我相信，只要中学生能够把交通法规吃透了，养成了遵守交通法规的习惯，他们就基本上可以成为一个守规矩的人。大学生必须具有良好的道德修养，若发现“收支不平衡者”，学校必须采取措施，手段可以是保留学籍，停学一段时间，专门接受道德教育。道德教育可以校内进行，严重者则必须进入专门的道德学校。道德学校可以是学生的老家，也可是任何艰苦的地方。博士生必须有真才实学，基本的法律考试必须过关，而且以实际行为作为主要考核目标。博士生还应该懂得一定的传统道德理论。以上的做法都是简便易行的，相信也是切实有效的。只有这样，我们最后才能拥有讲理的、诚实的、有用的各种高级人员！——野猪 14:28 2003-12-12