爱护国旗、唱国歌是讲道德的行为吗？

爱护国旗、唱国歌是讲道德的行为吗？我不是政治老师，不能肯定这个问题的答案。不过，从今天的电视宣传报道看，大约这个答案是肯定的。比如某学校“为了加强学生的德育教育，他们请来了民乐演奏专家，精心指导学生们在升国旗的时候使用笛子演奏国歌。”从电视节目中可以看到，面对摄象机镜头，孩子们纷纷表决心：“我们都知道如果没有革命先烈的牺牲，就没有今天的国旗，所以我们一定要好好地吹，努力地吹。”显然，这个学校把“升国旗，演奏国歌”当成了一项严肃认真的德育教育在抓，而且似乎还很有成效。

那么我们来分析一下，看看爱护国旗、唱国歌与德育教育之间的关系究竟是怎样的。首先，问一个问题：德育是什么？我的理解，德育就是道德的教育。道德是什么？道德是“社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范”。当一个人不讲礼貌或者不讲卫生的时候，常常被人们骂做“没有道德修养”。至于某个“没有道德修养”的人如果不理睬人们的责骂，人们是没有办法进一步制裁他的，因为这是道德问题，不是法律问题。只有法律问题才可以动用某些相应的强制行为来解决。没听说某人因为不讲卫生、长期不洗澡而遭到判刑的！道德问题嘛，只能够谴责，无法捉去关起来。

但国旗、国歌就不同了，如果谁敢对它们进行故意的损坏、侮辱，那是要负法律责任的。严重的时候肯定会被抓起来送去坐牢。比如，刑法就有规定。所以，当我们在向孩子们宣传国旗、国歌知识的时候其实是在进行法律常识的教育，而不是什么道德教育。道德教育的准则是“道德规范”，即“人们在道德生活中应当遵循的行为准则”。法制教育的准则是法律法规。道德规范的维护只能够通过批评、谴责来实行，法律法规的维护和执行则可以采取相应的强制措施。——野猪 19/03/2001

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