“人生起跑线上，贫民子弟一输便极可能是一生”，没错。

“2010年，上海中学生的学习能力名扬天下。起因是他们参加了经合组织国际学生评估项目（PISA），”没错，大城市条件好些。

“现象必有原因，我们只好借鉴国外的经验来说明。……美国学者们在几十年前开启了探寻之路。”谬论，崇洋媚外导致脑残了。

首先，物竞天择，优胜劣汰，世界原本就是弱肉强食，适者生存，否则人怎会从动物界独立出来，为高级动物？否则为什么有人杰高高在上，人人学他，伟人就是可以主宰世界，保护大片大片的人？

第二，若有补偿，凭什么？你穷，你弱，谁就都欠你的？买不起房子，就可以通过街闹、闹街要挟中央给你房子？

第三，补充从哪来？补偿须物质和良心，物质哪里来？劳动创造的。良心在哪里？在公平里。人家通过劳动创造了价值，就等于欠你的，必须给你？人人平等，谁也不欠谁的，为什么要恶心你，把你当成什么对象，莫名其妙地给予补偿，养宠物嚒？

第四，有人杰示范，有伟人提携兼顾，所以有良好的社会体制，体制中包括了一些照顾，无须争取就可以拿到的福利，这不叫补偿，这叫政府关爱，社会福利，属国家行为，如此关爱不叫补偿，本质上也不是主动的，而是维护社会稳定的手段之一，叫做不得不为之，被动的，同时，也是为有可能成为人杰、伟人的人提供机会，则属主动，有历史责任感、民族荣誉的意思。

第五，古今中外，伟大的人中，哪里来？多半寒门而出，贫穷而来，正是因为贫穷，所以激发大，爆发力强，毛主席说：穷则思变，穷人的孩子早当家。陈胜吴广说：王侯将相宁有种乎。哲学和历史都承认，劳动创造历史。进化论直接定义：有劳动，所以是人。记住：是你的，跑不了，不是你的，偷抢扒拿，种种手段，就算是到手了，能消斋？佛门讲因果，就是这个意思。竹林一僧6:42 2015/6/7大别山

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