可以从幼儿园到大学期间开始，兴办无人超市。

无人超市是很好的想法和实践，只因选择的对象不适格，注定失败。失败不要紧，修改修改，又来。

幼儿园的小朋友们，多半不会算账，也不知贸易，但算术和贸易都是学问，基本的生活技能，提前一点介入，即可训练身心，发达大脑，也可以牢固基本常识。

例如发糖吃时，不搞平均主义，而是一二三拉开档次，小朋友用自己的购物卡购买自己想要多少的糖，一次买到吃光也可以，反正吃光后看别人吃，干瞪眼而已。老师只看，什么话也不说。无人售货，但有人明晃晃。例如各自有小本子，开支多少，时间，写清楚即可。写得清楚自己办，写不清楚喊其他小朋友帮忙。

进入小学后，贪吃而更加会吃了，购物卡的使用也熟练了，钱也会认了，主要以现金支付的方式购物。橱柜就在教室里，下课后，或体育课时，集中一起，一次一人购买，其他人围观。无人售货，众人监督。老师不出现场，全凭学生汇报、举报。

大学校园里，全部无人机。故意不付款以偷盗论处，第一次罚站，第二次扣学分，第三次学分扣光，再去参加高考。五年内累计七次，直接开除且移交法院，惯偷论处。

从幼儿园到高中，十年教育了，这么点点事情弄不好？应该弄得好，那么多老师哩。至于直接在成年人中操作，实在是娱乐节目透顶，没多大意思。不过公司厂矿企业等小王国里，各种处罚手段花样迭出，若程序设计得好，倒是可以的，应该鼓励积极作为。竹林一僧10:53 2015/6/8大别山

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