小孩子们越来越无法无天，毫无敬畏，稍不留神，到处翻天了。一个老师，因背后被学生贴“我是乌龟 我怕谁”而打学生，连轻伤也算不上却被开除，这并不好。这看似维护教育的脸面，讲人权，其实在畸形地培养小坏蛋，践踏人与社会的大规则。

其实最严厉的处罚无非两种：一是警方的处罚，接受警方的处罚代表尊重人权，二是全校师生大会上检讨，大家受教育。受什么教育？一是打人终于不对，证明你身为老师，能力还是有限的，也证明你没有把学生教好，所以才惹你。老师必定有心理压力，必定更加自律。二是教育学生，别冒犯老师，否则就算打你了，无非检个讨而已，打你该你背时，还淘气，还打，换个老师打。小孩懂什么大道理，怕疼怕羞就可以了。

是的，人权至上，维护教师队伍至上，但是，凡事总要全局想，长远想。中国自古讲师道尊严，老师可以打学生，至今，很多家长还在讨好老师：就当成你的儿子，多生了一个样，该打就打，该骂就骂，打了骂了，费心费力了，我送腊鱼腊肉你吃。同时，几乎所有老师虽接受了“不得打学生”的硬性规定，但几人想得通相关的指责？

打人终于不对，尤其幼儿园。但小孩不打，上房揭瓦，能行？要彻底解决这个问题，恢复戒尺很有必要。每个老师，除了教鞭之外，还有戒尺，由教育长官授予，师范授予也可以。须当众打，喊学生家长到场，拒不到场，开除。不是象征性地打，而是鞭刑一般，家长会议抽签出来几个“监打官”，必须打到疼三天，上药的程度。幼儿除外，打幼儿，主要是吓唬，象征性的，当然，要疼一下。针对幼儿，可以成立一个“教育警察”部队，由老师轮值，换校执法，教育警察的警服类似警服，反正小孩子看到差不多就是，基本是分不出真假的，可以使用不伤身体的手铐，糖水枪、冷水枪（冰脸）、颜色水枪（弄脏衣服）。总之，要管，须管，许管，严管。竹林一僧8:22 2015/6/8大别山

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